在物联（lián）网的高速发展（zhǎn）下，我们（men）经常可以听到“智慧城市”、“智慧交（jiāo）通”、“智慧工业”或“智慧农业”等词汇，它们都是物联（lián）网技术与传统行（háng）业的结合。那么如果物联（lián）网与教育结合，将打造出怎么样（yàng）的智慧（huì）教育呢（ne）？

教育（yù）的最（zuì）常见场所便是（shì）校园，打造一（yī）个物联网时代下（xià）的智（zhì）慧校园，将可以给（gěi）所有接（jiē）受（shòu）教育的学生带（dài）来另一番的体验。

智慧教室

最传统（tǒng）的教室就是一张讲台（tái）、一盒粉笔、一（yī）个黑板、一（yī）个黑板擦加上学生的课（kè）桌椅，但是在互联网比较普及之（zhī）后，教室多（duō）了电脑以及多媒（méi）体白（bái）板。在互联网+时代，物联网的到来，传统教室进而（ér）改造成了智慧（huì）教室（shì）。

智慧教室没有了黑板、粉笔（bǐ）、教（jiāo）科书，有的是一个像超（chāo）大屏幕的（de）电（diàn）子白板，老师手指一（yī）点，所有（yǒu）的教（jiāo）程以图文并茂、声像结合的形（xíng）式出（chū）现在学生的（de）眼前。重要的是，学生们再也不用背着（zhe）厚重的书包，只需（xū）要带（dài）上一个“电子书包”就可以（yǐ）轻（qīng）松上课。

还有一个很（hěn）重要的点是资源共享，各校之间或者各（gè）个班级之间（jiān）通过远（yuǎn）程互（hù）动系统共同学习，分享来自全球各地的优质教学资源（yuán）。让所（suǒ）有（yǒu）的（de）学生都可以享受到最（zuì）好的资源。

电子警察

学校里通常都登（dēng）记（jì）着所（suǒ）有（yǒu）学生个人资料，并（bìng）且有着许多（duō）重要（yào）资料、机密文件等，这些资料一旦泄露，会造成很严重的后果。智（zhì）慧校园将所有保（bǎo）存（cún）这些资（zī）料的电脑等设备嵌入射频卡，实时监控所（suǒ）在位置，更好地防止（zhǐ）丢失或者泄露，一旦出（chū）现（xiàn）异常，管（guǎn）理者（zhě）电脑终（zhōng）端以及射频卡都会报警。让“电子警察”为信息安全站岗。

除了信（xìn）息安全，人身（shēn）安（ān）全也是非常重要的（de）一（yī）项，在校道、门口（kǒu）、操场、走（zǒu）廊、厕所（suǒ）门（mén）口等（děng）重点区域安装智（zhì）能传感器，实现24小时不间断的安全检测，并且整个校园布满（mǎn）感应点，一旦摄像（xiàng）头捕捉到可（kě）疑人物（wù），就会利用（yòng）感（gǎn）应点进行追（zhuī）踪（zōng），重点监（jiān）控（kòng），确保（bǎo）校园的安（ān）全。

电子围篱

通常情况下，学校的围墙是保护（hù）学生校园安全的重要（yào）一环，特别是幼儿（ér）园、小学等学生年（nián）龄较（jiào）小的学校。新闻上也经常（cháng）报道陌生（shēng）人翻（fān）墙进去骚扰学生或者行凶的事（shì）件，这给学校带来（lái）很大的安全隐患。并且经常发生学生翻（fān）墙逃课而导致意外（wài）的事件（jiàn）。

为了更（gèng）好地做好（hǎo）安全这一环，在原有的围墙再（zài）布上电子（zǐ）围篱，形（xíng）成透明防（fáng）护网。监控（kòng）学校周边（biān），防止不（bú）明人士进入（rù），也防止上课期间，学生爬（pá）墙逃课，十分有效地营（yíng）造安全的校园氛围。同（tóng）时（shí），为了（le）防止错（cuò）误报警，电子围篱采（cǎi）用三条（tiáo）红外线的设（shè）计，假如树叶（yè）等体积较小的非监控（kòng）对象进入电子围篱，就不会报警。穿越电子围篱的物体，面积、体积（jī）要够大，才会引（yǐn）起警报。

智慧广（guǎng）播

广播一直是校园（yuán）信息（xī）交流（liú）的重要（yào）方式（shì），广泛应用于升旗、眼操、通（tōng）知、广（guǎng）播操、运动（dòng）会等日常校务管理。但是所有（yǒu）的广播内（nèi）容都（dōu）是需（xū）要人们手（shǒu）动（dòng）操（cāo）作。而智慧（huì）广播（bō）将（jiāng）实现自动播（bō）放（fàng），每天固定播放的广播（bō）内容全部存储到后台系统中，然后由计算机或单片机（jī）通（tōng）过控制软（ruǎn）件（jiàn）来定时（shí）播（bō）放对应内容。

如果遇到（dào）特殊情况，例如操场、食堂、寝室或者不同年（nián）级或（huò）者班级（jí），同一时间（jiān）需要播（bō）放不同的广播内容，此时需要分区（qū）控制管理。智慧广播（bō）在最开始设（shè）计广播系统的时候，每个年级、宿舍、食（shí）堂等各以一个独立的广播区域来建设（shè），前（qián）端（duān）加上一个手（shǒu）动开关（guān）（分区控制器），在播放（fàng）的时候由人（rén）工来控（kòng）制对每个（gè）区域（yù）进行广播。

手机校园通（tōng）

我（wǒ）们经常可以在广播里（lǐ）听（tīng）到某某某的校园（yuán）卡丢了，并且十（shí）分（fèn）频繁，说明每天都有不同学生（shēng）丢（diū）失校园卡。校园卡是学生（shēng）在（zài）学（xué）校里消费、进（jìn）入图书馆等的（de）重要工具。既然（rán）容易（yì）丢失，索性把校园卡的所有功能都集中到手机里，从（cóng）“校园一（yī）卡通（tōng）”变成“手机（jī）校园通”，可以利用手机借书、考勤、消费。同（tóng）时因（yīn）为宿舍、教室、办（bàn）公室等的钥匙也是（shì）十分繁多，一大（dà）串的，又（yòu）重又响，很不方便，所以智慧校园将把学校所有门锁改造成感应门锁，只（zhī）需打开（kāi）手机相应APP，在门禁读卡器前（qián）轻轻一晃，“嘀”的一声,轻松开门，当然所有的手机应用操作都（dōu）需要管理员授权。

智慧图书馆（guǎn）

目前的图（tú）书馆都（dōu）是通过（guò）条形码来整（zhěng）理或（huò）者摆放，在我们需要查（chá）找某一本书籍的时候，必（bì）须（xū）先到（dào）电脑上（shàng）查询书籍的条形码，然后再根（gēn）据条形（xíng）码到（dào）相应书架上（shàng）查找书籍，经（jīng）常耗（hào）费较长时间。智（zhì）慧（huì）图书（shū）馆为所（suǒ）有馆藏书籍安装被（bèi）动（dòng）式射频标签（qiān），通过（guò）使用书（shū）架感应器或手持智能终（zhōng）端，就可以对书（shū）籍快速定位，从而（ér）轻松借阅（yuè）或者管理。

智慧图书馆的管理人（rén）员也（yě）会比传统图书（shū）馆（guǎn）少了很多，摆放书籍管（guǎn）理（lǐ）书籍的任务更多（duō）地交给了（le）机器，管（guǎn）理人员只需保障（zhàng）机器正常工作，假（jiǎ）如其发生（shēng）故障及时报修（xiū）就行。

小（xiǎo）结（jié）

从国家教育部在2016年正（zhèng）式（shì）提（tí）出智（zhì）慧校园建设（shè）四年规划（huá）任务以来，“互联网+教育”越来越受到人们的关注，智慧校园建设是教（jiāo）育信息（xī）化（huà）2.0规划中的重要工作之一。虽然目前完整的智慧校园（yuán）还没有实际落地（dì），但是很多学校都慢慢的（de）一项一项（xiàng）的改变，谁可以抢占教育的至高点，就看谁（shuí）先（xiān）将“互联（lián）网+教育（yù）”应用得更加成熟、更（gèng）加完善。

智（zhì）慧校园是（shì）希望打造一个更加舒适、更加安全、更加（jiā）环（huán）保、更加智慧（huì）的学习（xí）环境，加（jiā）上透明高效的校（xiào）务治理，更加科（kē）学的安全管理，融合创新的网络科研，造就一个物联网（wǎng）时（shí）代下的智慧（huì）化校园（yuán）生活。